Így veszíthettek több százezer forintot az egyetemen: az átsorolás rendszere

Három évre szól a felvételin megszerzett állami ösztöndíj, vagy bármelyik tanévben el lehet veszíteni az állami támogatást? Hogyan sorolják át az egyetemek, főiskolák a diákokat ösztöndíjasról önköltséges képzésre? Itt vannak a legfontosabb tudnivalók.

  • Eduline
MTI Fotó: Marjai János

Az állami ösztöndíjas hely megszerzése még nem jelenti automatikusan azt, hogy a teljes képzést ingyen végezhetitek el. Az ösztöndíj egy évre szól: automatikusan önköltséges hallgatóvá váltok akkor, ha az utolsó két aktív félévetekben nem szereztétek meg a tantervben ajánlott kreditek legalább felét (ez általában harminc kreditet jelent). Ha még csak egy aktív félévet töltöttetek a szakon, nem sorolhatnak át, és akkor sem, ha betegség, baleset vagy szülés miatt nem tudtatok bejárni az órákra.

Az így, illetve a hallgatói jogviszony megszüntetése miatt megüresedett helyekre a legjobb eredménnyel rendelkező önköltséges hallgatók kerülnek be, szintén automatikusan. Az átsorolásról az intézmények legalább harminc nappal a következő képzési időszak kezdete előtt tájékoztatják az érintett hallgatókat. Az állami ösztöndíjas képzésre átsorolt hallgatóknak azonban alá kell írniuk a hallgatói szerződést - erről itt találjátok a legfontosabb tudnivalókat.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.