Hogyan készítheted el a legjobb forralt bort a haveroknak?

Nem csak finom, hanem mámorító receptet ajánlunk egyetemistáknak a rövid téli kikapcsolódáshoz.

  • Eduline
MTI / Balázs Attila

Kaparja a torkodat vagy egyáltalán nem érzed meg az otthon készített forralt bort? Eleged van a vizezett vásári kínálatból? A forralt bor egy végtelenül egyszerű téli ital, de néhány apróságon könnyen el lehet csúszni, így bizonyára örömmel fogadják majd az Örök Egyetemista receptjét.

A bor kiválasztásában irányadó lehet, hogy kinek mit bír el a gyomra. Bár a klasszikus forralt bor mindenki emlékezetében vörösborból készül, a fehérből készült verziót is hasonlóan finomra és frissítőre lehet főzni, természetesen kicsit eltérő fűszerezéssel.

Tudjuk, hogy az egyetemista pénztárca sokszor igencsak vékony, de semmi esetre se a legolcsóbb bort válasszátok, mert az tönkre vágja az ünnepek alatt amúgy is megterhelt gyomrotokat, valamint kisebb fejfájást is maga után vonhat. A belépő szintű 500-600 forintos verziókkal már hozzá lehet fogni a főzéshez, de itt is él az a húsok sütésnél is használt szabály, hogy a minőségi borral lesz igazán finom.

Egy 4 fős társaságra 2 palack bort érdemes számolni. A vörösboros verzióhoz a következőkre lesz még szükség:

  • 1 narancs
  • egész fahéj
  • egész szegfűszeg
  • egész bors
  • ízlés szerint 2-3 evőkanál cukor
  • 7,5 dl víz
  • csipet só

Fehérborhoz:

  • 1 citrom
  • 1 narancs
  • gyömbérgyökér
  • egész szegfűszeg
  • vaníliarúd vagy cukor
  • 2-3 evőkanál cukor (1-2, ha édes bort választottunk)
  • 7,5 dl víz
  • csipet só

A tűzhelyre feltesszük a kimért vizet a fűszerekkel (kivéve a citrusféléket), fedő alatt. Fahéjból 4-5 közepes darabot, szegfűszegből 10-12 darab bőven elegendő, így nem kaparja majd a fűszer a torkunkat, de ízlés szerint többet is adhattok hozzá. Mikor forrásba került, hozzáadjuk a bort, valamint a citrusféléket. Ezúttal már nem fedőt teszünk az edényre, hanem egy hideg vízzel megtöltött jénait vagy egy ráillő másik edényt. Így a borból gyorsan elpárolgó alkohol lecsapódik a másik edény alján és visszacsepeg a forró italba, nem mellesleg a fűszerek illatát is jobban megőrzi. Közepes lángon forrássg főzzük, közben alkalmanként érdemes megkóstolni és édesíteni. Forrástól számított 5 perc után elzárhatjuk, majd legalább 10 percig lefedve pihenni hagyjuk.

Akinek gyengébb a gyomra, egy csapott kávéskanál szódabikarbónát (sütőpor) is tehet a vörösborhoz, ez érdemben nem befolyásolja az ízét, azonban a savasságát csökkenti.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.