A 21. század képeskönyve teljesen más lesz, mint gondolnánk
Hamarosan már nem csak a moziban élvezhetjük majd a 3D-s képeket.
Eduline
Háromdimenzióssá alakítja a sík felületre rajzolt képet a Mental Canvas nevű új találmány. A fejlesztést az amerikai National Science Foundation szponzorálta, amelynek vezetője a Yale tudósa, Julie Dorsey - írja a Popular Science.
A technológia segítségével tulajdonképpen a kép sarka mögé lehet nézni - például amikor egy szobában vagyunk, egy mozdulattal az ablakon kívül kerülhetünk, és benézhetünk rajta.
Elsőként a magyar származású Bányai István The Other Side (A másik oldal) című, 2005-ben megjelent művét alakították át: a kétdimenziós könyvben minden lapozás után új nézőpontból látja az eseményeket az olvasó - a 3D-s verzióban ezeket saját maga fedezheti fel a térben mozogva.
Így:
Ha kipróbálnátok, nem kell sokat várnotok - a Mental Canvast várhatóan már az idén árulni kezdik.
A 2025-ös PISA-mérésen tovább romlott a magyar diákok teljesítménye matematikából és szövegértésből, sőt: mindkét területen az elmúlt 25 év legalacsonyabb eredményét érték el. Természettudományokból ugyanakkor nem történt jelentős változás.
Nem mindennapi hibával kerültek a diákokhoz egyes nyolcadik osztályos magyar nyelvtankönyvek Szerbiában: a kiadvány borítóján a „Magyar nyelv” felirat helyett „Magar nyelv” szerepel.
A 2025-ös PISA-eredmények után a Nemzeti alaptanterv átalakítására készül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter szerint az új NAT-ban az eddigieknél jóval nagyobb hangsúlyt kell helyezni az alapkompetenciákra, különösen a szövegértésre és a matematikára.
Október 1-jével távozik a posztjáról Brassói Sándor, aki 2020 óta vezette az Oktatási Hivatalt, lemondását szeptember 1-jén nyújtotta be Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszternek.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.