Durva beavatási szertartás közben halt meg egy egyetemista - halálra itatták

Az eszméletvesztésig itattak társaik két hallgatót a New York állambeli Cornell Universityn.

  • Eduline
George Desdunes
YouTube

Az eszméletvesztésig itattak társaik két hallgatót a New York állambeli Cornell Universityn. Másnap reggel megkötözve találtak rájuk – egyikük, a 19 éves George Desdunes életét már nem sikerült megmenteni. Az eset már több mint egy éve történt, ám sok diák és tanár máig nem tudta feldolgozni a tragédiát – írja a The New York Times.

Az egyetemen működő Sigma Alpha Epsilon görög nyelvű testvériség beavatási szertartása rendhagyónak számít: itt ugyanis a gólyák tesztelik a felsőbbéveseket. A másodéves George-nak és évfolyamtársainak kérdéseket tettek fel a testvériségről, ha rosszul válaszoltak, le kellett dönteniük egy felest.

Mikor már olyan rosszul voltak, hogy alig tudtak magukról, az elsősök megkötözték és a „szabályok” szerint „elrabolták”, vagyis valahol kitették őket a campuson. George-ra és társára takarítók találtak hajnalban, az egyik egyetemi épület előterében. Azonnal riasztották a rendőrséget és a mentőket, ám míg az egyik fiú megmenekült, George Desdunest többé nem tudták felébreszteni.

Cornell University: itt történt a tragédia
Wikipedia

A durva beavatási szertartás áldozatának családja nem sokkal később beperelte a testvériséget, és 25 millió dollárt követel tőlük. Nem vett tudomást az egyetem a kegyetlen játékokról? Az eldurvuló beavatási szertartások egy másik áldozatáról itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.