Drasztikus döntés előtt állnak az egyetemek: így maradhatnak "életben"

"Radikális és azonnali" változásra van szükség a brit egyetemeken, ha az intézmények továbbra is versenyben akarnak...

  • Eduline
A Birminghami Egyetem. Változni kell
Wikipedia

"Radikális és azonnali" változásra van szükség a brit egyetemeken, ha az intézmények továbbra is versenyben akarnak maradni - írja egy friss kutatás eredményei alapján a Times Higher Education.

A kutatás szerint az egyetemeknek specializálódnia kell, hogy továbbra is vonzóak maradhassanak például az ingyenes online kurzusokkal szemben. Lesz olyan intézmény, amelyben csak oktatás lesz, más egyetemek az üzleti világgal építenek ki kapcsolatokat, és lesznek olyanok is, amelyek az oktatás helyett a kutatásra koncentrálnak.

A kutatás szerint ötféle intézménytípus élheti túl a változásokat: az elitegyetemek, a tömegképzést végző egyetemek, a speciális szolgáltatásra épülő egyetemek, a helyi szükségleteket kiszolgáló intézmények, valamint az élethosszig tartó tanulásra specializálódó oktatási centrumok.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.