Így tanulhattok ingyen az Egyesült Államokban: Fulbright-ösztöndíjakra pályázhattok

Szívesen tanulnátok, kutatnátok vagy oktatnátok az Egyesült Államokban? Az egyik legismertebb csereprogram, a Fulbright már meghirdette a 2015/2016-os tanévre szóló ösztöndíjait, amelyekre május 19-ig jelentkezhettek.

  • Eduline
Fazekas István

A Fulbright-ösztöndíjra azok pályázhatnak, akik felsőfokú végzettséggel, illetve magas szintű angol nyelvtudással rendelkeznek, és az Egyesült Államokban szeretnének továbbtanulni, oktatni vagy kutatni. Posztgraduális hallgatói ösztöndíjra május 19-ig lehet benyújtani a pályázatokat (több más ösztöndíj is van, ezekről a Fulbright oldalán olvashattok).

A posztgraduális ösztöndíjak maximális időtartama egy tanév. Alapfeltétel, hogy legkésőbb 2014. július 15-ig szerezzetek legalább BA/BSc szintű diplomát. A részleteket itt találjátok.

Az ösztöndíjjal az egyesült államokbeli tartózkodás havi költségeit fedezik: ennek összege államonként, illetve egyetemenként változó, havi 1100 dollártól 2000 dollárig terjedhet. A kezdeti kiadásokat és a szakkönyvek vásárlását egyszeri 1100 dollárral támogatják, ezen felül a Fulbright Program legfeljebb 15000 dollárig járul hozzá a tandíjhoz, fedezi a Magyarország és az Egyesült Államok közötti egyszeri oda-vissza utazás költségének 50 százalékát, valamint állják a biztosítás összegét is.

Az érvényes pályázatokhoz az online jelentkezési lapot kell kitölteni, majd annak egy kinyomtatott példányát a Fulbright Bizottság címére eljuttatni. Bővebb információt a Fulbright-ösztöndíjakról itt találhattok. 

Majdnem ezer magyar Fulbright ösztöndíjas

A programot J. William Fulbright amerikai szenátorról nevezték el, aki 1946-ban terjesztette a Kongresszus elé az Amerikai Egyesült Államok és más országok közötti oktatási csereprogram tervezetét. A programban ma már több mint 150 ország állampolgára vesz részt. Magyarország 1978-ban kapcsolódott a programhhoz, azóta több mint kilencszázan nyerték el a Fulbright-ösztöndíjat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Sinka Edit az igazgatói kinevezésekről: Ahol nem érzékeltük a támogatást, ott ideiglenes megoldást kellett alkalmazni

Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.