A Budapesti Corvinus Egyetem, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, a Közép-európai Egyetem és az International Business School mesterképzéseit is a legjobbak közé sorolták az Eduniversal legfrissebb rangsorának készítői.
Az Eduniversal világszerte 154 ország 4000 gazdasági mesterképzését és 30 MBA (Master of Business Administration) programját vizsgálta a szakok reputációja, a végzettek kezdő fizetése, illetve a friss diplomások által kitöltött elégedettségi kérdőív alapján. Az így kapott eredményeket szakonként rangsorolták.
A legjobb MBA- és executive MBA-képzések
A kelet-európai régió executive MBA-képzései között taroltak a lengyel intézmények, négy egyetemük jutott be a legjobb tíz közé, a Varsói Közgazdasági Iskola (SGH) szerezte meg az első helyet. A listán a harmadik helyezett a Budapesti Corvinus Egyetem executive MBA-képzése, a Közép-európai Egyetem (CEU) pedig a tizennegyedik.
A legjobb, nappali munkarendű MBA-képzések rangsorában szintén egy lengyel intézmény, a Varsói Egyetem került az első helyre, a Corvinus a negyedik helyen áll, a CEU pedig a nyolcadik helyet szerezte meg.
Nyugat-európában a francia INSEAD, a London Business School és a Maastrichti Egyetem kínálja a legjobb executive MBA-képzéseket, a nappali tagozatos MBA-képzések listájában pedig a Copenhagen Business School lett az első.
A legjobb mesterképzések
Az élelmiszermenedzsment rangsorban a 12. lett a Budapesti Corvinus Egyetem képzése, egy másik listában a 23. helyet szerezte meg a Corvinus vidékfejlesztési agrármérnök szakja, 48. lett az egyetem turizmus-menedzsment mesterképzése, 74. helyezést ért el a logisztikai menedzsment szak.
A fenntartható fejlődés és környezetgazdálkodás mesterszakokat rangsoroló listára három magyar képzés került fel: 55. a Közép-európai Egyetem (CEU) mesterképzése, 83. a Corvinus regionális és környezeti gazdaságtan szakja, 96. pedig a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) mesterképzése.
A kelet-európai régió rangsoraiban a Corvinus kilenc képzéssel szerepel. Saját kategóriájában a számvitel és a marketing mesterszakja az 5. lett, a közgazdasági elemző, a gazdaságinformatikus, valamint közgazdálkodás és közpolitika mesterszakja a 6., vezetés és szervezés mesterszakja a 7., a kommunikáció és médiatudomány a 8., a pénzügy a 9., a nemzetközi gazdaság és gazdálkodás pedig a 13.
A BME számvitel és műszaki menedzser mesterszakjai megszerezték a 9. helyet, a marketing mesterképzés a 13., a pénzügy pedig a 15. lett. Az International Business School (IBS) emberi erőforrások mesterképzése a 3., marketing képzése a 7., nemzetközi gazdálkodás képzése a 10., pénzügy képzése pedig a 11. lett. A CEU nemzetközi üzleti jogi képzése kategóriájában a 4. lett, közpolitika mesterképzése pedig a 7. helyezést szerezte meg.
Kíváncsiak vagytok az egyetemek és főiskolák 2015-ös HVG-rangsorára? Itt találjátok a teljes listát, online.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
