Hány hónap alatt találnak állást a friss diplomások?

Ugyanakkora arányban küzdenek munkanélküliséggel a brit pályakezdő diplomások és a középiskolából kikerülő 16 évesek -...

  • Eduline

Ugyanakkora arányban küzdenek munkanélküliséggel a brit pályakezdő diplomások és a középiskolából kikerülő 16 évesek - legalábbis a friss felmérések szerint. Míg a frissen végzett 21 évesek 26 százaléka, a 16 évesek 25 százaléka keres állást – adta hírül a The Guardian.

MTI / Szigetváry Zsolt

A brit statisztikai hivatal adatai szerint 2011-ben a friss diplomások nehezebben találtak állást, mint azok, akik csak érettségit szereztek – a fiatal munkanélküliek aránya 30 éve nem volt ilyen magas az országban.

A karrier- és pályatanácsadással foglalkozó Higher Careers Careers Services Unit kutatási igazgatóhelyettese szerint ennek ellenére egyáltalán nem felesleges diplomát szerezni. Milyen gyorsan tudnak elhelyezkedni, és mekkora fizetést kapnak a BA- és a BSc-diplomások itthon? A témáról itt olvashattok.

„Bár nagyon sok a fiatal álláskereső, a diplomások körében nem akkora a munkanélküliség, mint a 80-as vagy 90-es években. Míg a frissen végzett 21 évesek ugyan valóban nehezebben tudnak elhelyezkedni, az adatok szerint a 24 évnél idősebb diplomások már könnyen, fél év alatt találnak a végzettségüknek megfelelő állást” – nyilatkozta Charlie Ball. Mekkora fizetésre számíthatsz diploma nélkül? Összefoglalónkat itt olvashatjátok el.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.