Felvételi 2018: ezek az idei év legnépszerűbb mesterképzései

Nyilvánosságra hozták a 2018-as egyetemi-főiskolai felvételi jelentkezési statisztikáit, mutatjuk a tíz legnépszerűbb mesterképzési szakot. Ezekre lesz a legnehezebb bekerülni idén.

  • Eduline
pixabay.com

A legtöbben tanári mesterképzésre jelentkeztek, összesen 2681-en. A második legtöbb felvételizőt a vezetés és szervezés vonzza, tavaly 1542-en jelölték meg a jelentkezési lapon, idén ez a szám 1659-re nőtt, ebből 885-en első helyen jelentkeztek erre a szakra. Sok gazdasági és bölcsész szak is bekerült a legnépszerűbb tízbe. Idén is magas a jelentkezők száma a pszichológia és a marketing, gépészmérnöki, pénzügyi illetve a kommunikáció- és médiatudomány képzésre is.

SzakÖsszes jelentkező számaElső helyen jelentkezők száma
tanári26812405
vezetés és szervezés1659885
pszichológia940868
vállalkozásfejlesztés928394
marketing821410
pénzügy734454
emberi erőforrás tanácsadó684460
nemzetközi tanulmányok652343
kommunikáció- és médiatudomány537370
gépészmérnöki488315

A 2018-as érettségiről folyamatosan frissülő cikkeinket itt találjátok.

Felvételi 2018: több mint másfélszeres a túljelentkezés a Semmelweis Egyetemen

Több mint négyezren jelentkeztek a Semmelweis Egyetem képzéseire - közölte az intézmény. A Semmelweis Egyetem ősszel induló képzéseire összesen 2544 főt vehet majd fel, a hat kar előzetes adatai alapján - amelyek a következő hetekben még változhatnak - összesen 4095-en jelentkeztek az egyetem különböző képzéseire, ami több mint másfélszeres túljelentkezést jelent - olvasható az egyetem közleményében.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.