Megjelent az új egyetemi rangsor: az ELTE, a Semmelweis és a PTE az élen

Statisztikai problémák miatt módosította a 2012-es felsőoktatási rangsort az Educatio - az összesített kari rangsorban helyet cserélt a Pécsi Tudományegyetem és a Semmelweis Egyetem orvosi kara, a kiigazítás nagy nyertese azonban az Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kara, amely kilenc helyet lépett előre. Az összesített rangsor élén továbbra is az ELTE bölcsészkara áll.

  • Eduline
Fazék

A javítás az oktatói teljesítmény alapján összeállított rangsort érinti: az Educatio Nonprofit Kft. a lista összeállításához használt adatokat az erőforrás-minisztériumtól kapja, amely minden évben arra kéri a felsőoktatási intézményeket, hogy a hallgatói létszám mellett adják meg a minősített, vagyis tudományos fokozattal rendelkező oktatók számát, valamint az MTA-doktorok és -tagok számát.

Egyes intézmények az MTA-tagok számát a tudományos fokozattal rendelkező oktatói létszám kiszámításakor is figyelembe vették - hiszen az MTA-doktoroknak is van doktori címe -, míg máshol külön-külön adták meg a PhD fokozattal és az MTA-hoz kötődő más címekkel rendelkező oktatók számát. A probléma elsősorban a természettudományi, műszaki és informatikai karokat érintette, több intézmény esetében a ténylegesnél kevesebb minősített oktató szerepelt a Nefmi statisztikájában, így a HVG Diploma különszámában és az eduline online rangsorában is. Az erőforrás-minisztréium és az Educatio úgy döntött, újra elkéri az adatokat az egyetemektől és főiskoláktól, az eduline-on - itt - már a javított rangsort böngészhetitek.

A nagy nyertes az ELTE Természettudományi Kara

Az összesített kari rangsorban nagy változás nincs: két egyetem általános orvosi kara cserélt helyet, a Semmelweis Egyetem a második, míg a Pécsi Tudományegyetem a harmadik helyre került. A nagy nyertes az Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kara, amely a tizennegyedik helyről az ötödikre ugrott, a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Kossuth Lajos Hadtudományi Kara - amely január elseje óta a Nemzeti Közszolgálati Egyetem részeként működik - viszont a tizedik helyről a tizenkettedikre csúszott vissza.

A javított rangsor - az ELTE TTK bekerült a top tízbe, a Semmelweis és a pécsi orvosi kar helyet cserélt

Az informatikai képzési terület oktatói rangsora is változott: a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai Kara négy hellyel került előrébb, míg a természettudományi terület oktatói rangsorban az ELTE-TTK került az első helyre.

Hozzászólások

Fóti Péter: Miért olyan nehéz az iskola átalakítása?

Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.

Új igazgatói pályázatot írnak ki a csömöri iskolában: egy szülő csuklószorításról és megalázó büntetésekről beszélt Bátovszky János kapcsán

Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.