Fejkendőben ment iskolába, és az iszlámról beszélt egy főiskolai oktató: nem kellett volna

Óriási vitát váltott ki az Egyesült Államokban, hogy felfüggesztették a Wheaton College egyik tanárát, aki fejkendőt vett fel és azt mondta, a muszlimok és a keresztények ugyanazt az Istent tisztelik.

  • Eduline

 

MTI / EPA / Hotli Simanjuntak
Larycia Hawkins politikatudományokat oktat a Chicagóhoz közeli keresztény főiskolán. Az oktató a muszlimokat ért közelmúltbeli támadások miatt szerette volna megmutatni, mennyire nincs rendben, hogy valakit vallása miatt megbélyegeznek. Németországban ilyen kezdeményezés indult.

Facebook-posztját itt olvashatjátok el, ebben szerepel az ominózus mondat is (ugyanazt az Istent tiszteljük), ami miatt akár ki is rúghatják az evangélikus főiskoláról.

I don't love my Muslim neighbor because s/he is American.I love my Muslim neighbor because s/he deserves love by...

Posted by Larycia Alaine Hawkins on Thursday, 10 December 2015

Az iskola vezetése szerint az még rendben lett volna, hogy fejkendővel áll ki a muszlimok mellett, azonban a két vallás között vont párhuzamait nem tudják elfogadni. A Wheatonból már kevesebbért is távolítottak el oktatókat.

Egy tanárnak például válása miatt kellett mennie, egy másik oktatónak pedig azután tették ki a szűrét, hogy áttért a katolikus hitre. A mostani eset azonban abban is kap nagyobb visszhangot, mert az utóbbi időben sok támadás érte a muszlim közösséget az USA-ban. Donald Trump republikánus elnökjelölti aspiráns múltkor például azt mondta, ki kéne tiltani az országból az összes muzulmánt.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.