Trükköznek az egyetemisták: így lehet milliárdokat nyerni a lottón?

Kutatókból és matekszakos egyetemistákból álló csoport vitte el a massachusettsi lottó főnyereményét: 8 millió...

  • Eduline
Az amerikai egyetemisták trükkjét itthon nem lehet megismételni - ott a játékszervezők hibája kellett a nyeréshez
MTI / Balaton József

Kutatókból és matekszakos egyetemistákból álló csoport vitte el a massachusettsi lottó főnyereményét: 8 millió dollárt, vagyis több mint 1,7 milliárd forintot. A játékosok biztosra mentek: pontosan kiszámították, hány szelvényt kell kitölteniük, hogy garantáltan nyerjenek – adta hírül a Daily Mail.

A csoport megvárta, míg a nyeremény óriásira duzzad, majd 100 ezer dollár, vagyis 22 millió forint értékben vásároltak szelvényeket, de a győzelem garantált volt. A csapat azt a kiskaput használta fel a nyeréshez, hogy a szerencsejátékot szervező cég nem korlátozta az egy nap alatt megvásárolható lottószelvények számát, így az egyetemisták könnyedén hozzájutottak a megfelelő számú szelvényhez.

Mint kiderült, a nyeremény megszerzése valójában a Massachusetts Institute of Technology (MIT) egyik szemináriumi feladata volt, az oktatók is segítettek a hallgatóknak. „Rendkívül sajnáljuk, hogy a mulasztásunk miatt egyesek olyan előnyhöz jutottak a lottóban, ami miatt más játékosok hátrányba kerültek” – nyilatkozta az eset után Steven Grossman, Massachusetts egyik pénzügyi vezetője. Még csak 23 éves, de már milliókat zsákmányolt egy egyetemista – róla itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.