Egy bölcsészettudományi főiskola, a Kentucky állambeli Alice Lloyd College-ból távoznak a legkisebb adóssággal a...
Egy bölcsészettudományi főiskola, a Kentucky állambeli Alice Lloyd College-ból távoznak a legkisebb adóssággal a hallgatók a U.S. News and World Report kutatása szerint - írja a Huffington Post. A 10-es listán szereplő intézmények diplomásai maximum tízezer dolláros diákhitel-tartozással (átszámítva körülbelül 2,2 millió forint) lépnek be a munkaerőpiacra, az Alice Lloyd College-ban a tartozás átlagos összege 2011-ben "csak" 3750 dollár, körülbelül 800 ezer forint volt. Itt a hallgatók 34 százaléka vett fel a kölcsönt.
A második helyen a Princeton áll, ahol a diákok 25 százaléka finanszírozta tanulmányait diákhitelből, átlagosan 5000 dollár, azaz valamivel több mint egymillió forintot vettek fel. A hetedik helyen a Yale végzett, 23 százalékos aránnyal, átlagosan 8940 dolláros adóssággal.
Miért ezek az egyetemek, főiskolák kerültek a listára? Elsősorban a kedvező ösztöndíjrendszer miatt, de egy másik, szintén Kentuckyban található intézmény, a Berea College például saját campusán kínál munkát a hallgatóknak - tandíjmentességért cserébe.
Több ezer pedagógus hiányzik az iskolákból és óvodákból a 2025/2026-os tanév vége előtt. A meghirdetett állások száma egy év alatt közel negyedével emelkedett, különösen a matematika-, természettudományos és angoltanárokból van súlyos hiány, de nem minden megyében.
Krausz Ferenc alapítványa és a Mathias Corvinus Collegium Alapítvány is köztük van.
Lannert Judit oktatási miniszter elmondta, hogy átalakítják a pedagógusképzést, amely részeként kivonják a tanárképzést az Nemzeti Közszolgálati Egyetemről.
Az oktatáskutató arra is reflektált, hogy milyen alapokból kellene kiindulnia egy valóban konstruktív és eredményes értékelési rendszernek.
Néhány mondat után bukás, pluszban három tétel, ha valaki kimegy a mosdóba, flegma kérdések és gúnyolódás a hallgatókkal - ilyen és ehhez hasonló esetek történtek idén és az elmúlt években az ELTE ÁJK polgári jogi záróvizsgáján két tanárnál. A végzős diákok csoportja kezdeményezte, hogy az egyetemi vezetés foglalkozzon a panaszokkal. A dékán szerint a polgári jogi záróvizsga nehéz, de arra nyitott, hogy HÖK-delegáltak megfigyelőként részt vegyenek rajta.
A pedagógus társadalom számára a korábban kialakított teljesítményértékelési rendszer nem megfelelő, mert sem a modern neveléstudomány értékeit nem tükrözi, sem a valós teljesítmény mérésére nem alkalmas – olvasható annak a törvénynek az indoklásában, amely felfüggeszti a pedagógusok teljesítményértékelését.
Halácsy Péter, a Budapest School alapítója szerint komoly változtatásokat kellene bevezetni a felső tagozattal kapcsolatban, ami 80 éve nem szolgálja a célját.
