Ti bekerülnétek az Oxfordra? Ezekre a kérdésekre kéne helyesen válaszolni

Az Oxford University a világ egyik legnagyobb presztízsű egyeteme, ehhez mérten pedig a bekerülés is nagyon nehéz. Most mutatunk pár kérdést, amiket idén mindenképp tudniuk kellett azoknak, akik egy-egy szakra jelentkeztek.

  • Eduline
Wikipedia

Bölcsészeknek:

Mi a különbség az elbeszélés és a novella közt?

A költészetnek nehezen érthetőnek kéne lennie?

Történelem: Képzeld el, hogy nincs semmi más írott emlékünk a múltról, csak ami a sportban megjelenik. Mennyit tudunk ez alapján a történelmünkről?

Pszichológusoknak: Miért van az embereknek két szemük? Mi számít normálisnak az emberek számára?

Biológusoknak

: A katicák pirosak, ahogy az eper is. Miért?

Jogászoknak: Ha a tilosban parkolást halállal büntetnék, és eddig senki sem követte volna el, akkor igazságos és hatékony törvénynek lehetne tekinteni?

A kérdéseket az Independent közölte.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.