Két, a világ legjobb egyetemeit listázó rangsor is megjelent az utóbbi napokban. Megnéztük, mely európai egyetemek érték el a legjobb helyezést.
Az amerikai egyetemek mellett a brit intézmények tarolnak a felsőoktatási rangsorokban - melyek kerültek be a top 10-be, és mely országok büszkélkedhetnek még azzal, hogy egy-egy egyetemük bejutott a legjobbak közé?
University Ranking by Academic Performance
Az URAP-rangsort évről évre a tudományos cikkek és a rájuk való hivatkozások száma, a tudományos tevékenység (konferencia-előadások, beszélgetések stb.), illetve a külföldi egyetemekkel együttműködésben született tudományos publikációk száma alapján állítják össze. A 2014/2015-ös rangsort a Harvard vezeti, a magyar egyetemek közül pedig az Eötvös Loránd Tudományegyetem érte el a legjobb helyezést. A rangsorról itt olvashattok részletesen.
Az európai intézmények közül a brit egyetemek végeztek a legelőkelőbb helyen: az Oxford a harmadik, a Cambridge az ötödik, a University College London pedig a hatodik lett. Tőlük lemaradva, tizenötödikként szerepel a listán a szintén brit Imperial College London, huszonkettedikként pedig a Koppenhágai Egyetem. A top 10-be Franciaország, Hollandia, Belgium és Svájc is bekerült egy-egy intézménnyel.
| Helyezés (Európa) | Intézmény | Ország | Helyezés (összesített lista) |
| 1. | University of Oxford | Nagy-Britannia | 3. |
| 2. | University of Cambridge | Nagy-Britannia | 5. |
| 3. | University College London | Nagy-Britannia | 6. |
| 4. | Imperial College London | Nagy-Britannia | 15. |
| 5. | University of Copenhagen | Dánia | 22. |
| 6. | Pierre & Marie Curie University - Paris 6 | Franciaország | 25. |
| 7. | University of Utrecht | Hollandia | 35. |
| 8. | KU Leuven | Belgium | 38. |
| 9. | University of Manchester | Nagy-Britannia | 39. |
| 10. | Swiss Federal Institute of Technology Zurich | Svájc | 41. |
Academic Ranking of World Universities
A shanghai Jiao Tong Egyetem rangsora, az ARWU az oktatók teljesítménye, a tudományos jelentőség és az oktatás minősége alapján áll össze - számít például a Nobel-díjas tanárok és öregdiákok aránya, illetve a publikációk idézettsége is. A 2015-ös listát - csakúgy, mint az ARUP-rangsorban - itt is a Harvard vezeti, a legjobb 500 közé két magyar egyetem jutott be. A részleteket itt találjátok.
Az ARWU-rangsorban a Cambridge verte az Oxfordot, a harmadik helyre viszont - jócskán lemaradva - itt is az University College London került. A zürichi műszaki egyetem ezen a listán jóval előkelőbb helyen, a negyediken végzett, az ötödik pedig az Imperial College lett. A tíz legjobb között szerepel még a Koppenhágai és a Manchesteri Egyetem, a Pierre & Marie Curie mellett még egy párizsi intézmény, és a Heidelbergi Egyetem is. Még több egyetemi rangsort találtok itt.
| Helyezés (Európa) | Intézmény | Ország | Helyezés (összesített lista) |
| 1. | University of Cambridge | Nagy-Britannia | 5. |
| 2. | University of Oxford | Nagy-Britannia | 10. |
| 3. | University College London | Nagy-Britannia | 18. |
| 4. | Swiss Federal Institute of Technology Zurich | Svájc | 20. |
| 5. | Imperial College London | Nagy-Britannia | 23. |
| 6. | University of Copenhagen | Dánia | 35. |
| 7. | Pierre & Marie Curie University - Paris 6 | Franciaország | 36. |
| 8. | University of Manchester | Nagy-Britannia | 41. |
| 8. | University of Paris-Sud (Paris 11) | Franciaország | 41. |
| 10. | Heidelberg University | Németország | 46. |
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
