"Megdöbbenve tapasztaljuk, hogy a magyar kormány továbbra sem tett le tervéről, mely szerint az állami egyetemeket és...
"Megdöbbenve tapasztaljuk, hogy a magyar kormány továbbra sem tett le tervéről, mely szerint az állami egyetemeket és főiskolákat szakmailag megalapozatlan módon átszervezzék, intézményi integrációba kényszerítsék" – olvasható az európai hallgatói önkormányzatokat összefogó European Students Union (ESU) közleményében, amely kitér arra, hogy az országgyűlés „tiltakozásoktól hangos másfél év után” fogadta el az új felsőoktatási törvényt.
Az ESU arra szólítja fel a magyar kormányt, hogy „tartsa tiszteletben a felsőoktatás történelmi hagyományosok alapuló autonómiáját, felelőtlen döntésekkel ne szűkítse a felsőoktatáshoz való hozzáférés lehetőségét, ne veszélyeztesse a magyar ifjúság továbbtanulási lehetőségeit és a magyar értelmiség jövőjét". A hallgatói szerzvezet szerint ilyen döntéseket kizárólag az érintett intézmények egyetértésével lehet meghozni. Videóval tiltakoznak a hallgatók a Corvinus feldarabolása ellen - a videót itt nézhetitek meg.
Az ESU volt az a szervezet, amely vizsgálatot kért az Európai Bizottságtól a magyarországi munkavégzésre kötelező hallgatói szerződésekkel kapcsolatban. Az ESU az Európai Unióban alapjognak tekintett munkaerő szabad áramlásának alapelvére hivatkozik. A témáról bővebben itt olvashattok.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
