Kihagyhatatlan gyakornoki lehetőség: dolgozzatok az Európai Uniónak

Amennyiben érdekel titeket az Európai Unió működése, és már megszereztétek az alapdiplomátokat, jelentkezzetek gyakornoknak az Unió intézményeihez, például a Parlamenthez vagy a Bizottsághoz. Itt van minden a 2015-ös, fizetett uniós gyakornoki programokról.

  • Eduline
Shutterstock

Az Európa Pont összeszedte az uniós intézmények gyakornoki lehetőségeit. A legtöbb programra alapszakos diplomával jelentkezhettek, de van, ahol mesterdiplomát vagy szakmai tapasztalatot is kérnek. Jellemzően öt hónapra mehettek, az 1100-3000 eurós ösztöndíj pedig fedezi az ottani megélhetéseteket. A programok évente két turnusban indulnak, a tavasziakra augusztus közepén-szeptember végén van a jelentkezési határidő.

Az Európai Unió Tanácsához negyvenszeres a túljelentkezés, szeptember 1-ig jelentkezhettek a februárban illetve jövő szeptemberben induló turnusokra. Az Európai Bizottság tavaszi gyakornoki pozícióit augusztus 29-ig, az Európai Bíróságét szeptember 30-ig, az Európai Parlamentét pedig október 15-ig pályázhatjátok meg. Az egyes programokról további információt az EU hivatalos oldalán találtok, külföldi ösztöndíjakról szóló további cikkeinket pedig itt olvashatjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.