Három brit felsőoktatási intézmény vezeti a Times Higher Education (THE) 2011-es európai rangsorát.
Három brit felsőoktatási intézmény vezeti a Times Higher Education (THE) 2011-es európai rangsorát. A top tízben hat brit, két svájci, egy svéd és egy német egyetem szerepel. Idén először nem a Harvard végzett a 200-as világranglista élén – az összesített listáról itt olvashatsz bővebben.
A két brit elitegyetem, a Cambridge és az Oxford tavaly holtversenyben végzett az első helyen, idén utóbbi intézmény jobbnak bizonyult, így megnyerte az európai egyetemek versenyét. A bronzérmes ezúttal is az Imperial College London lett.
A lista egyébként senkinek nem okozott meglepetést: a top tízben ugyanazok az egyetemek szerepelnek, mint tavaly – ráadásul ugyanolyan sorrendben. A negyedik helyen a svájci székhelyű Eidgenössische Technische Hochschule Zürich végzett, az ötödik helyet pedig a brit University College London szerezte meg, amelyet a svéd Karolinska Institute, a szintén brit University of Edinburgh, a német Ludwig-Maximilians-Universität München és a svájci École Polytechnique Fédérale de Lausanne követ.
A top tízben még egy brit intézmény, a London School of Economics and Political Science kapott helyet, magyar egyetem viszont idén sem került a kétszáz legjobb közé.
100-ból közel 20 pontot lehetett szerezni 2025-ben a tavaszi és őszi középszintű matekérettségin, ha valaki jól tudta a számtani és mértani sorozatokat. Mutatjuk, milyen témaköröket érdemes az utolsó néhány hétben alaposabban átnézni matekból.
Hét év alatt összesen 21 százalékkal csökkent a természettudományos tantárgyakat – fizika, kémia, biológia és földrajz – tanító főállású pedagógusok száma a hazai oktatási intézményekben - derült ki a Köznevelési Információs Rendszer adataiból.
A Kréta rendszerben elérhető statisztikai adatok alapján az oktatási rendszer stabil működéséről beszélt Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár. A következtetés alapja, hogy az félév végi tanulmányi átlagokban a tavalyi évhez képest nem volt szignifikáns eltérés.
Összegyűjtöttük, mely egyetemeken és szakokon volt a legalacsonyabb a ponthatár 2023-ban, 2024-ben és 2025-ben.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Ezekben az esetekben utasíthatják el a jelentkezést.
A nyolcadikosok mintegy negyedének gondot okozhat egy domborzati térkép értelmezése - derült ki a 2025-ös kompetenciamérés eredményeiből.
A Szülői Hang friss sajtóközleményében azt írja, már egy év eltelt a bejelentés óta, de a kormány azóta sem hozta nyilvánosságra a kompetenciamérések értékelésére vonatkozó terveit. Hozzátették, miután lehetővé tették, hogy az iskolák saját hatáskörben érdemjeggyel értékeljék a mérés eredményét, a kompetenciamérések már nem tudják betölteni funkciójukat, mert az iskolák eredményei nem hasonlíthatóak igazságosan össze.
