Erasmus-toplista: nem került magyar egyetem a legnépszerűbbek közé

Spanyolország, Olaszország és Dánia – ezeket az országokat célozza meg a legtöbb Erasmus-ösztöndíjas – írja az...

  • Eduline
Ezeken az egyetemeken tanult a legtöbb erasmusos diák a 2009/2010-es tanévben
euxtra.com

Spanyolország, Olaszország és Dánia – ezeket az országokat célozza meg a legtöbb Erasmus-ösztöndíjas – írja az európai hallgatói mobilitást figyelemmel követő euxtra.com oldal a 2009/2010-es tanév statisztikáira alapozva.

A Granadai Egyetemre például több mint 1800 hallgató érkezett, ezen kívül két valenciai és egy madridi egyetem vezeti a népszerűségi listát. A spanyol intézmények egyeduralmát a Bolognai Egyetem szakítja meg, itt több mint 1400-an tanultak az említett tanévben.

A harmadik legvonzóbb ország Dánia, a Koppenhágai Egyetemre 1046 erasmusos hallgató iratkozott be. A prágai Károly Egyetem, a Berlini Szabadegyetem és a Bécsi Egyetem is a legnépszerűbb célpontok közé tartozik.

A százas toplistán magyar egyetemek nem szerepelnek. Viszont egyre többen utaznak külföldre tanulni – a pontos adatokról itt olvashattok bővebben.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.