Eltűnhetnek a külföldi hallgatók a magyar orvosi egyetemekről?

Kevesebb lehet a külföldi hallgató a magyar orvosi egyetemeken, ha megszüntetik a Magyar felsőoktatási Akkreditációs...

  • Eduline

Kevesebb lehet a külföldi hallgató a magyar orvosi egyetemeken, ha megszüntetik a Magyar felsőoktatási Akkreditációs Bizottság (MAB) függetlenségét – mondta Bazsa György, a MAB elnöke a Klubrádiónak.

Elbúcsúzhatnak az orvosi egyetemek a külföldi hallgatóktól?
Túry Gergely

Hozzátette: a magyar diplomák nemzetközi elismertsége a felsőoktatási intézmények és a MAB által működtetett megbízható minőségbiztosítási rendszertől függ. Példaként említette, hogy az orvosi egyetemeken sok külföldi tanul, akik aztán a világ minden részébe mennek dolgozni. Az Egyesült Államokban például működik egy akkreditációs bizottság, amely a nemzetközi diplomákat értékeli – ezt a MAB munkája alapján teszi. Hány külföldi hallgató tanul a magyar egyetemeken? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

MTI
Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.