Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Részt vett a gólyáknak szervezett kirándulásokon, elment az elsősök bulijára, pedig soha nem vették fel a Columbia...

Részt vett a gólyáknak szervezett kirándulásokon, elment az elsősök bulijára, pedig soha nem vették fel a Columbia Egyetemre, nem is jelentkezett az intézménybe – számolt be a Columbia Spectator.
A húszéves "hallgatóra" először a külföldi diákokkal foglalkozó iroda vezetője figyelt fel, aki megkérdezte, hol lakik. A Rhea Senként bemutatkozó lány azt mondta, jelenleg Philadelphiában él, de Indiából jött, mire az irodavezető felajánlotta neki, hogy regisztrálja a külföldi hallgatók listáján, de a lány ezt visszautasította. A diák a telefonszámát megadta az ügyintézőnek, de soha nem volt elérhető.
Ezután néhány csoporttársnak lett gyanús, hogy többször is eltévesztette, melyik kollégiumban lakik, és soha senki nem látta egyik épületben sem. Végül kérdőre vonták, de a lány azt hazudta, nincs nála személyi igazolvány, és elfutott.
A rendőrség segítségét kérték az egyetemen, és kiderült, hogy a lány soha nem felvételizett a Columbiára. Nem tartóztatták le, de megfigyelés alatt tartják, nehogy belógjon az egyetemi órákra. Áldiáknak adta ki magát egy 22 éves rendőr – az esetről itt olvashatsz bővebben.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.