Mit üzennek a diákok a kormánynak?
Mit üzennek a diákok a kormánynak? címmel indított az LMP kampányt kedden, az aktivistáik körülbelül egy hónapra kitelepülnek az ország 16 városának felsőoktatási intézményei elé - jelentette be a Budapesti Corvinus Egyetem főbejáratánál tartott sajtótájékoztatóján Vágó Gábor képviselő és Csiba Katalin szóvivő.
A szóvivő elmondta, hogy jelenleg már tíz helyszínen, köztük négy budapesti intézmény előtt vannak jelen az aktivistáik. Az akciójuk során a hallgatók Hoffmann Rózsa oktatási államtitkárnak címzett üzenőfüzetekbe írhatják le közléseiket. Ezeket egy hónap múlva eljuttatják a kormánynak és a legjobb üzenetek egy része a parlamentben is el fog hangzani - ismertette.
Az ellenzéki párt kérdőívet is készített, hogy megtudja, hogyan látják a fiatalok az ország és a saját jövőjüket. Vágó Gábor azt mondta, hogy a kormányzati intézkedések miatt bezáródtak a mobilitás kapui, idén 32 ezer diákkal kevesebb kerülhetett be a felsőoktatásba, mint korábban. Hozzátette, hiába hangoztatja a miniszterelnök, hogy a "térítés nem tandíj", aki milliós hitellel kezdi a pályáját, az élete végéig cipelni fogja ezt a terhet.
A képviselő közölte, arra kérik a fiatalokat, hogy "Orbán Viktor szavaival élve: bújjanak elő a romkocsmák félhomályából", és álljanak ki magukért. Csiba Katalin kérdésre válaszolva azt mondta, az egyetemeken nem lehet politikai kampányt tartani, de az előttük lévő terek közterületnek számítanak, az LMP pedig úgy gondolja, hogy a fiatalokkal kellő időben meg kell ismertetni a társadalmi problémákat.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
