Pedagógusok TÉR-értékelése: „Ahogy most van, az csak arra jó, hogy a tanárok sérüljenek”
Sok iskolában már nem nagyon foglalkoznak a pedagógusok TÉR-értékelésével, de még mindig akadnak olyan intézmények, ahol még mindig komolyan veszik.
pixabay.com
Egy pszichológiai szaklapban nemrég közölt kutatási eredmény szerint nem helyettesítheti a személyes kapcsolatokat, megbeszéléseket az internetes kommunikáció, és az sem szerencsés, ha a magánélet és a munka úgy összefolyik, ahogy az a távmunka esetében gyakran előfordul.
A tanulmány szerint legfeljebb heti két otthonról ledolgozott nap lehet az a mennyiség, ami még nem rontja a teljesítményt. Így leginkább akkor érdemes otthon maradni, ha az embernek tényleg komoly oka van rá.
Ezen kívül persze hasznos lehet az ilyen munka például a diákok számára, vagy a gyerekükre vigyázó szülőknek is – hogy bizonyos esetekben indokolt a távmunka, a tanulmányt közlő egyik professzor is elismerte a Fusion cikkében.
A távmunka kiváló lehetőség a diákoknak, hiszen sokkal szabadabban oszthatják be a munkaidejüket, ami nem csak szorgalmi-, de vizsgaidőszakban is hasznos. Az utóbbi években pedig egyre több távmunkában végezhető, diákoknak szóló lehetőséget hirdetnek meg.
