Corvinus nem ismer hivatalos dokumentumot az átalakításról

A Budapesti Corvinus Egyetem (BCE) jelenleg semmilyen hivatalos dokumentumot nem ismer az intézmény esetleges átalakításával összefüggésben, ezért arról nem tud véleményt alkotni - közölte a felsőoktatási intézmény.

  • Eduline
stiller

Mint ismert, kedden írt arról a VS.hu, hogy az egyetem „napjai meg vannak számlálva”, több szak is megszűnhet, mert a Villányi úti ingatlanokat eladják, hogy az azért kapott pénzt pedig a Budai Vár újjáépítésére fordítsák. A teljes cikket itt olvashatjátok.

Az egyetem közleményében kiemelte, hogy a felsőoktatás strukturális átalakításával összefüggő várható egyeztetések során fogják álláspontjukat megfogalmazni, ha a felvetődő javaslatok az egyetemet bármilyen szempontból érintik.

„Meggyőződésünk, hogy a BCE a magyar felsőoktatás egyik legelismertebb és legsikeresebb intézménye az általa művelt tudományterületeken, s jelenlegi hatkarú formájában és nemzetközi beágyazottságával kiemelkedő értéket képvisel Magyarország számára” – írták.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter