Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Cambridge-i siker született Oxford és Cambridge egyetemeinek vasárnap rendezett 162. londoni evezősversenyén.

A győztes egység mintegy hat hajóhossz előnnyel, 18:39 perc alatt ért célba. Az előző három évben az oxfordi legénység győzött, összesítésben pedig a cambridge-iek állnak jobban: az 1829 óta rendszeresen, 1856 óta - a háborús idők szüneteitől eltekintve - évente megrendezett versenyek közül eddig 82-t ők nyertek.
Döntetlent egyszer hirdettek a patinás sportrendezvény 187 éves történetében: 1877-ben, amikor a két hajó teljesen egyszerre érkezett célba.
A két ősi angol egyetemi város amatőr diákversenyzői évente mérik össze erejüket a Temzén. A verseny az egyik legpatinásabb és legnépszerűbb sportesemény Nagy-Britanniában.
A Temze nyugat-londoni kanyargós szakasza mentén és a hidakon az idén is több százezren nézték a 4 mérföld és 374 yard, vagyis 6779 méter hosszú futamot.
A rekordot továbbra is Cambridge tartja, az 1998-ban felállított 16 perc 19 másodperccel.
Korábban a 71. női viadalon Oxford bizonyult jobbnak.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.