Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
„Így úszd meg a börtönt, ha megerőszakolsz valakit” – ezt írta valaki a Miami University egyik férfimosdójának...

„Így úszd meg a börtönt, ha megerőszakolsz valakit” – ezt írta valaki a Miami University egyik férfimosdójának ajtajára ragasztott papírra, alatta pedig tíz pontban felsorolta, mit is kell tennie az elkövetőnek, ha nem akar rendőrkézre kerülni. Az eset hatalmas botrányt kavart az Egyesült Államokban – számolt be a Huffington Post.
A tanácsok között szerepel többek között, hogy az áldozatot nyugtatóval kell elkábítani, hogy ne emlékezzen semmire, de a fojtogatás és a késelés is szerepel a pontok között.
Az adatok szerint 2009 óta a Miami Universityről összesen 29 bejelentés érkezett nemi erőszakról, és valószínűleg számos további esetre nem derült fény. Az egyetemen megerősítették a rendőri jelenlétet. Szexre kényszerítette csoporttársát egy másodéves hallgató – az esetről itt olvashattok bővebben.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.