Beperelik a diákokat, ha elmaradnak a diákhitel törlesztésével

A George Washington University, a Yale University és a University of Pennsylvania is beperelte azokat a diákokat...

  • Eduline

A George Washington University, a Yale University és a University of Pennsylvania is beperelte azokat a diákokat, akik korábban a Perkins-diákhitelprogram segítségével kaptak kölcsönt, de elmaradtak a törlesztéssel - írja a Bloomberg. Azoknak az adatait, akik 120 napos késésben vannak, átadják egy adósságbehajtó cégnek. Ha ez sem vezet eredményre, bíróság elé viszik az ügyet - közölte a Pennsylvaniai Egyetem rektorhelyettese.

A Perkins-diákhitel kamata 2005 és 2010 között megduplázódott, a diákok tartozása 2011-ben összesen 964 millió dollárt (212 milliárd forintot) tett ki. A programban részt vevő egyetemeket Barack Obama tervei szerint külön támogatással segítenék, ehhez azonban alacsonyabb tandíjat kellene megállapítaniuk, és hallgatóiknak jó eredménnyel kellene végezniük. Van, aki élete végéig törlesztheti a diákhitelt: erről itt olvashattok.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter