Villámgyorsan terjed az interneten annak a 22 éves egyetemistának az írása, aki néhány nappal a diplomaosztója után...
Villámgyorsan terjed az interneten annak a 22 éves egyetemistának az írása, aki néhány nappal a diplomaosztója után autóbalesetben vesztette életét. A végzős Marina Keegan a csoporttársait lepte meg egy ódával, amelyben a Yale-t dicséri. Senki sem gondolta volna, hogy ez lesz az utolsó írása – adta hírül a Time.
A balesetet az egyetemista barátja okozta, aki elvesztette uralmát az autója felett. Michael Gocksch túlélte a szerencsétlenséget, barátnője viszont a helyszínen életét vesztette. A tehetségesnek tartott lány már egyetemistaként cikkeket publikált a The New York Times-ban, és gyakornoki állás várta a The New Yorkernél. „Nagyon izgatott volt, hogy júniustól ott dolgozhat majd” – nyilatkozta az édesanyja.
A lány mégsem a cikkei, hanem utolsó írása miatt vált híressé. „A magány ellentéte” című óda a Yale Daily News egyetemi lapban jelent meg a diplomaosztó napján. „A magány szónak nincs ellentéte a nyelvünkben, de ha lenne, én azzal jellemezném, ahogyan az elmúlt években éreztem magam itt, a Yale-en. És így érzem magam most is” – írta a lány csoporttársainak. A teljes írást itt olvashatod el, egy másik emlékezetes ballagási beszédet pedig itt nézhetsz meg.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében - többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
Pilz Olivér, a Tanítanék Mozgalom egyik alapítója szerint a kormányváltás nemcsak politikai fordulat, hanem egy évtizedes oktatási válság következménye is. Véleménycikkében arról ír: a rendszer saját maga alatt vágta a fát, amikor elhanyagolta az oktatást – és ezzel végső soron a saját bukását készítette elő.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.
