Villámgyorsan terjed az interneten annak a 22 éves egyetemistának az írása, aki néhány nappal a diplomaosztója után...
Villámgyorsan terjed az interneten annak a 22 éves egyetemistának az írása, aki néhány nappal a diplomaosztója után autóbalesetben vesztette életét. A végzős Marina Keegan a csoporttársait lepte meg egy ódával, amelyben a Yale-t dicséri. Senki sem gondolta volna, hogy ez lesz az utolsó írása – adta hírül a Time.
A balesetet az egyetemista barátja okozta, aki elvesztette uralmát az autója felett. Michael Gocksch túlélte a szerencsétlenséget, barátnője viszont a helyszínen életét vesztette. A tehetségesnek tartott lány már egyetemistaként cikkeket publikált a The New York Times-ban, és gyakornoki állás várta a The New Yorkernél. „Nagyon izgatott volt, hogy júniustól ott dolgozhat majd” – nyilatkozta az édesanyja.
A lány mégsem a cikkei, hanem utolsó írása miatt vált híressé. „A magány ellentéte” című óda a Yale Daily News egyetemi lapban jelent meg a diplomaosztó napján. „A magány szónak nincs ellentéte a nyelvünkben, de ha lenne, én azzal jellemezném, ahogyan az elmúlt években éreztem magam itt, a Yale-en. És így érzem magam most is” – írta a lány csoporttársainak. A teljes írást itt olvashatod el, egy másik emlékezetes ballagási beszédet pedig itt nézhetsz meg.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
