Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Nem ez az első alkalom, hogy a Műegyetem hallgatói zseniális ZH-feladatokat kapnak.
A Nemzeti Adó- és Vámhivatal vezetőiről szóló ZH-feladatot a BME áramlástan kurzusának hallgatói - írja a 444.hu. A GPS-koordináták és a légnyomás segítségével azt kellett kiszámolniuk, melyik hegység közelében dobta ki a NAV két vezetője (V.I. elnökasszony és Cs.D.-né főosztályvezető) a repülőből a korrupciós/kitiltási botrány iratait.

Nem először jelenik meg aktuális téma a BME-s ZH-kban: miután 2012 szeptemberében a Terrorelhárítási Központ (TEK) éles lőfegyverekkel és pajzsokkal vonult be az egyetemre egy játékpisztolyos, karateruhás diák miatt, aki "fegyverével" megijesztette a társát, az eset szintén ZH-kérdéssé vált.

Először egy olyan feladat terjedt el, amelyben a villamosmérnöki kar hallgatóinak magukra kell irányítaniuk a figyelmet a vegyészekkel szemben. A diákoknak az volt a feladatuk, hogy leírják, hányféleképpen lehet két csoportra osztani négy, Darth Vadernek, valamint nyolc, Luke Skywalkernek öltözött hallgatót úgy, hogy mindkét csoportban legyen legalább egy mindkét karakterből.
Egy másik feladat is a Star Wars-tematikát követte: ebben Luke Skywalker "kivont lézerkarddal ment órára a jediképzőben", a TEK pedig a birodalmi gárda lett: azt kellett megmondani, hányféleképpen vonulhatnak be a sikeres akciót követő sajtótájékoztatóra.

A BME-s hallgatók már ByeAlex dala által ihletett pótzárthelyit is írtak: többek között azt kellett megmondaniuk, mennyi idő alatt lehet a kiindulási helyére visszahúzni az elillant kedvest, vagy mekkora a tücskök húzta rozmaringhintón száguldozó kedves sebessége.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.