Az Erkel Színházban táncolhatnak a főiskolások

A már eddig lekötött szerepléseken túl további huszonegy Erkel színházbeli produkcióban lépnek színpadra a Magyar...

  • MTI
MTI Fotó: Kollányi Péter

A már eddig lekötött szerepléseken túl további huszonegy Erkel színházbeli produkcióban lépnek színpadra a Magyar Táncművészeti Főiskola (MTF) diákjai - ebben állapodott meg Szakály György rektor és Ókovács Szilveszter, a Magyar Állami Operaház főigazgatója csütörtökön.

A főiskola péntek délutáni tájékoztatása szerint az eddigi együttműködés kibővítését a március elseje óta újra működő Erkel Színházban színre kerülő darabok indokolják. Az évad végéig a Magyar Táncművészeti Főiskola hallgatói az eddig lekötött szerepléseken kívül a János vitéz tizenegy, a Spartacus négy és az Aida hat előadásában vesznek részt, de a két intézményvezető tárgyalt további vendégszereplésekről is.

A szakmai együttműködés mindkét félnek előnyös, hiszen nemcsak a főiskola diákjai számára biztosít színpadi rutint, hanem részben tehermentesíti a Nemzeti Balett társulatát is - olvasható a közleményben.

Az eddigi kooperáció legkiemelkedőbb eseménye az a tavaly októberi vendégszereplés volt, amelynek keretében a főiskola végzős diákjai sikerrel léptek fel Verdi operájában, az Aidában, a Katari Kulturális Völgy Amfiteátrumában.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.