Aknagránátot találtak a BME-n, lezárták a főépületet

Csütörtök reggel lezárták a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) főépületének udvarát, a hallgatókat...

  • Eduline
A BME főépülete
pataky

Csütörtök reggel lezárták a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) főépületének udvarát, a hallgatókat és az oktatókat az épület déli oldalán található irodákba, termekbe nem engedték be - közölte Facebook-oldalán a felsőoktatási intézmény. Tóth István, az egyetem rendészeti vezető a Facebook-poszt szerint azt közölte, hogy aknagránátot találtak az udvaron.

A Műegyetemen regisztrációs hetet tartanak, a hallgatók ezekben a napokban iratkoznak be és veszik fel tantárgyaikat, a szorgalmi időszak azonban csak a jövő héten kezdődik. Az Építészmérnöki Kar hallgatói képviselete az ügyintézést tervező hallgatóknak azt üzente, hogy az épület főbejáratához menjenek, az ugyanis nyitva van.

Fél tizenegykor a Magyar Honvédség tűzszerész ezredének kommunikációs tisztje azt közölte, hogy elszállították az aknagránátot.

Hozzászólások

„Látszatintézkedés, kivitelezhetetlen” – a szülők szerint továbbra sem működik jól a heti öt testnevelésóra az iskolákban

Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.

Európa Tanács: a szimbolikus programok nem oldják meg a roma diákok iskolai szegregációját

Az Európa Tanács szerint továbbra is súlyos problémát jelent a roma közösségek kirekesztettsége Magyarországon. A friss jelentés szerint a támogatások gyakran szimbolikus programokra korlátozódnak, miközben valódi iskolai integrációra, átláthatóbb népszámlálási adatokra, és nem utolsó sorban, több kisebbségi nyelvű tankönyvre és pedagógusra lenne szükség.

„Ezt az eszement központosítást kellene megszüntetni”

Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. Többen az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki.