"Ma este nagyon nagy buli lesz" - fotók a ponthatáros buliról

Ma este akkor is buli lesz, ha sikerül a felvételi, és akkor is, ha nem - ez a terve a Pont Ott Partin várakozóknak, akiket arról faggattunk, mit csinálnak este nyolc után. És persze arról, hogy hol tanulnának szívesen szeptembertől.

  • Eduline
Berni (balra) a Corvinus nemzetközi tanulmányok szakjára, Zsuzsa (jobbra) pedig a BME gazdálkodási és menedzsment alapképzésére menne. Előtte (valamikor este nyolc után) a biztonság kedvéért útba ejtik a Morrisons 2-t. (Csak hogy szokják az egyetemi létet..)
Stiller Ákos
Ők a mai kedvenceink. Bence (aki tényleg az esélytelenek nyugalmával várja a ponthatárokat, mert csak jövőre érettségizik), Franciska és Rebeka Ottó kocsmájában fog ünnepelni. Akárhol is legyen az:)
Laura és Ádám házibuliba megy, ha kiderül, hogy felvették őket. Akkor is buliznak, ha nem jön össze az idei felvételi - Luca egyébként pszichológiát tanulna, Ádám pedig politológiát.
Stiller Ákos
"Nagyon nagy parti lesz, mindig van ok a bulizásra" - mondta nekünk Dávid, aki a BGF webprogramozói képzésére jelentkezett. Brigi is a BGF-re megy, angol nyelvű kereskedelem és marketing szakra.
Stiller Ákos
Ági magyarra, Betti pszichológiára adta be a jelentkezési lapot, Péter pedig fizikus lenne. Háromból ketten biztosak abban, hogy nem lesz sírás nyolckor. Egyébként ők is házibulival ünnepelnek, ha lesz mit.
Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter