Az Eötvös Loránd Tudományegyetem is felkerült a U.S. News felsőoktatási rangsorára, amelynek az élén a Harvard áll.
A US News hozta nyilvánosságra a világ legjobb egyetemei rangsort, melyben 51 ország intézményei képviseltetik magukat. Magyarországról az Eötvös Loránd Tudományegyetem került be az ötszáz legjobb egyetem közé.
A US News az elmúlt 30 évben mindig elkészítette a listát, melyhez tíz indikátort használtak. A lista összeállításakor elsősorban az intézmények tudományos elismertségét vették figyelembe, többek közt azt, hogy milyen helyezést értek el a Thomson Reuters akadémiai elismertségi listán, milyen kutatási eredményeket és publikációkat tudnak felmutatni, milyenek az idézettségi mutatók, hányszor hivatkoznak rájuk, számított a nemzetközi együttműködés, valamint az is, hány PhD-fokozatot szerzett hallgató tanult az adott egyetemen és hány tudományos fokozattal rendelkező munkatársuk van.
A lista élén a Harvard Egyetem végzett, második az MIT, vagyis a Massachusettsi Műszaki Egyetem, harmadik a kaliforniai Berkeley Egyetem, a negyedik a szintén amerikai Stanford Egyetem, az ötödik az Oxfordi Egyetem. A listára egy magyar egyetem is felkerült, az Eötvös Loránd Tudományegyetem a 448. helyet érdemelte ki.
A top tíz
Intézmény | Pontszám |
Harvard University | 100 |
Massachusetts Institute of Technology | 88,9 |
University of California, Berkeley | 88 |
Stanford University | 85,1 |
University of Oxford | 83,6 |
University of Cambridge | 83,3 |
California Institute of Technology | 80,3 |
University of California, Los Angeles | 80,1 |
University of Chicago | 77,4 |
Columbia University | 77,3 |
Az európai intézmények közül négy brit egyetem vezeti a rangsort, az Oxford, a Cambridge, az Imperial College London és a University College London. Német nyelvterületről a legjobbnak a müncheni Ludwig-Maximilian-Universität, a heidelbergi Ruprecht-Karls-Universität és a berlini Humboldt-Universität bizonyult.
Hat osztrák egyetem is felkerült a listára, a Bécsi Egyetem 197., az Innsbrucki Egyetem 303., a Bécsi Orvosi Egyetem pedig a 308. A környező országokból két egyetem előzte meg az ELTE-t: a Ljubljanai Egyetem a 348., a Belgrádi Egyetem pedig a 388. helyezést érte el. Ezzel szemben a pozsonyi Comenius Egyetem a 478., a Zágrábi Egyetem pedig a 489. lett. A teljes rangsort itt nézhetitek meg.
| Magyar helyezettek a 2014-es egyetemi rangsorokon |
A leideni egyetem nemzetközi listájára öt magyar egyetem is felkerült. Az ELTE az 504., a Semmelweis Egyetem az 451., a BME az 561, a Debreceni Egyetem a 698., az SZTE pedig a 707. helyet szerezte meg. A Center for World University Rankings (CWUR) 2014-es világrangsorán hat magyar egyetem szerepel, az ELTE a 371., a Semmelweis Egyetem az 598., a Debreceni Egyetem a 673., az SZTE a 712., a BME a 811., a PTE pedig a 862. helyet szerezte meg. A Quacquarelli Symonds (QS) 2013/2014-es világrangsorában négy magyar egyetem található, az SZTE az 501-550., az ELTE az 551-600., a Debreceni Egyetem a 601-650., a Corvinus pedig a 651-700. helyen. A QS tematikus rangsoraira felkerült még a Közép-európai Egyetem (CEU), a BME és a PTE is. A Times Higher Education (THE) társadalomtudományi rangsorán a 91. helyet szerezte meg a CEU, a feltörekvő országok intézményi rangsorán a Semmelweis Egyetem és a Debreceni Egyetem a 60., az SZTE a 93. helyen áll. |
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
