A tanárok is megőrülnek halloweenkor?

Szétnéztünk a neten, mi történik az amerikai iskolákban október 31-én.

  • Eduline

Szétnéztünk a neten, mi történik az amerikai iskolákban október 31-én. A diákok mindenhol próbálkoznak beöltözős-ijesztgetős őrültségekkel, de a mi kedvencünk egy kaliforniai egyetem matematikaprofesszora lett, akinek 2009-es videóját már több mint egymillióan látták.

Olyan népszerű lett a videó, hogy a tanár csinált hozzá egy oktatófilmet is, ebben részletesen elmagyarázza, hogyan készültek az amúgy nem túl bonyolult trükkök.

És a végére egy másik videó szintén a vicces kedvű kaliforniai professzortól, ezen az órán eljátssza a technikai analfabétát a diákok előtt, akik előbb röhögnek a tanár ügyetlenkedésén, majd megtapsolják.

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.