"A reggel 8-kor kezdődő órákat eltörölném"

Miért jó a Széchenyi István Egyetemen tanulni? Hol érdemes kikapcsolódni Győrben? Zilahi-Szabó Viktóriát, a győri Széchenyi István Egyetem harmadéves gazdálkodás és menedzsment szakos hallgatóját kérdeztük.

  • Eduline

Milyen volt az első éved?

Az első évem tárgyai számomra elég nehezek voltak, nagy erőfeszítés és kitartás kellett ahhoz, hogy teljesítsem mindet.

Zilahi-Szabó Viktória

Mi az, amit nagyon szeretsz az egyetemen és mi az, amin változtatni lehetne, kellene?

Szeretem azokat a tárgyakat, amelyeknek az oktatója hallgatóbarát. Ezalatt azt értem, hogy például kapunk ZH-, vizsgamintákat vagy kiemeli azokat a részeket, tudnivalókat a tárggyal kapcsolatban, amelyek fontosak ahhoz, hogy sikeresen teljesítsük a tárgyat. A reggel 8-kor kezdődő órákat eltöröltetném.

Campusportré
Új cikksorozatunkban utánajárunk, hol lazítanak, buliznak, pihennek, kirándulnak a különböző egyetemek és főiskolák hallgatói. Mit szeretnek az alma materben, és min változtatnának? Hol szoktak ebédelni, sportolni, barátokkal találkozni? Hetente egyszer mikrofonvégre kapunk egy-egy hallgatót.

Igénybe veszed az egyetemi sportolási lehetőségeket?

Nálunk három testnevelési félév pusz egy úszás félév van, amit kötelező teljesíteni. Számos lehetőség van ezek teljesítésére, többek között például kondicionálás, alakformáló torna, labdajátékok, de van aerobic, pilates, crossfit és kajak is.

Melyik a kedvenc helyed a campuson?

Egy lépcsősor, ami be van borítva, így ülésként is funkcionál. Itt szoktunk találkozni órák előtt. 

http://uni.sze.hu

 Hol szoktál ebédelni? Milyen jó helyek vannak az egyetem környékén?

Általában a büfében vagy néha a menzán a Széchenyi Étteremben, ahol mindennap kapható leves és négyféle főétel.

Hova jártok bulizni?

A Széchenyi István Napokon, amely áprilisban szokott lenni, részt veszek mindig. A szervezők minden évben megpróbálják elhívni azokat a fellépőket, akik között mindenki talál kedvencet. Idén koncertet adott például a Wellhello, a Punnany Massif vagy a Hősök. De sokszor járok vidéki bulikba is mulatni.

Kirándulás, kikapcsolódás? Mit ajánlasz Győrben?

A belvárosban sokszor vannak különféle rendezvények, például a Győri Pálinkafesztivál vagy a Richter teremben megrendezett Dumaszínház. De a győri színházban is mindig rengeteg izgalmas darab van.

Az egyetemi bulikat nem érdemes kihagyni, legjobban a gólyabálunkat várom

Milyen elsőévesként a Pázmányon tanulni? Hogyan lehet tömegközlekedés közben kiereszteni a gőzt? Gál Bencét, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem elsőéves jogászhallgatóját kérdeztük, aki elmondta, mit vár a jogászképzéstől. Milyen az első éved? Ami a legjobban megmaradt bennem, az talán az az izgatottság és kíváncsiság, mikor a gólyanapokra megérkeztünk a barátaimmal augusztusban, és láttam a sok új arcot.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu