Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Meghökkentő látvány fogadja a University of California, San Diego hallgatóit és oktatóit: úgy tűnik, mintha egy házat...

Meghökkentő látvány fogadja a University of California, San Diego hallgatóit és oktatóit: úgy tűnik, mintha egy házat felkapott volna a forgószél, és az épület sarkának röpítette volna. Az alkotás címe Hullócsillag, megálmodója és elkészítője pedig Do Ho Suh művész – írja a Daily Mail.
Bár már fél éve elkészült, még ma is sokan a csodájára járnak. A házat az egyetem mérnöki karának tetejére, az épület hetedik emeletére emelték be egy daru segítségével. Be is rendezték – még családi fotók és egy távirányító is helyet kapott odabent.
Az alkotás Do Ho Suh pályájának eddigi csúcspontja. Az épületet úgy tervezte, hogy kibírja az erős szelet és egy esetleges földrengést is. Óriáscsúszda az egyetem közepén? A meglepő építészeti megoldásról itt olvashatsz bővebben.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.