A hét hírei: rohadó gimnázium, leégett TF és startoló felvételi

A héten kiderült, hogy rohad az ország 3. legjobb gimnáziuma, leégett a Testnevelési Egyetem sportcsarnoka és folytatódott az őszi érettségi, valamint elkezdődött a keresztféléves felvételi.

  • Eduline
Shutterstock

Csütörtökön reggel öt órakor riasztották a tűzoltókat, hogy ég a Testnevelési Egyetem sportcsarnoka. Sajnos, menthetetlennek bizonyult, az egyik fal is kidőlt. A részleteket itt olvashatjátok.

Az is kiderült, a diákok szerint milyen a tökéletes tanár. A részleteket itt találjátok.

Az ország 3. legjobb középiskolájaként tartják számon a Szent István Gimnáziumot, ami elkeserítő állapotban van: beázik a tető, a víz pedig már a villanyvezetékek mentén csöpög. A folyosókra vödröket kellett kitenni, a vakolat pedig bármikor elkezdhet leesni. Képeket és további részleteket itt találtok.

Október 15-én elindult a keresztféléves felvételi, november 15-ig adhatjátok be a jelentkezéseteket. A részleteket itt találjátok.

Közzétették a kutatást, ami rámutatott arra, a friss diplomásoknak irreális fizetési igényeik vannak. Erről itt olvashattok.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.