A hét hírei: a Radnóti megmentésétől az új alaptantervig

Nyilvánosságra hozták a Nemzeti alaptantervet, elkezdődtek a szóbeli érettségik, a felsőoktatási elvonások miatt bajba került ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolájának költségvetését pedig egyenesbe hozták az adományozók. A hét hírei.

  • Eduline
Facebook

Bárki elolvashatja az új NAT-ot

Nyilvánosságra hozták a Nemzeti alaptantervet, amelynek irodalmi részét többször kritizálta - többek között - a Magyartanárok Egylete. A végső változatba – válaszható szerzőként – bekerült Nyirő József, Sütő András, Orbán Ottó, Kertész Imre, Wass Albert, Szabó Dezső és Szerb Antal is. A teljes cikket itt olvashatjátok el.

Szülők és volt diákok mentették meg a Radnótit

Több mint 23 millió forintot gyűjtöttek össze a felsőoktatási elvonások miatt bajba került ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolájának szülők és volt diákok – tudta meg az eduline. Ez az összeg 2012 végéig fedezi az intézmény közüzemi díjainak felét. A teljes cikket itt olvashatjátok el.

Elkezdődtek a szóbeli érettségik

Csütörtök reggel megkezdődtek az emelt szintű szóbeli vizsgák, június 18-tól pedig azoknak is vizsgázniuk kell, akik a középszintet választották. Minden fontos infót összeszedtünk a pontszámításról és a vizsgatípusokról - a teljes cikket itt olvashatjátok el.

Harminc évre ítélték a pécsi egyetemi lövöldözőt

Legalább harmincéves, életfogytiglani börtönbüntetésre ítélte a Pécsi Ítélőtábla a Pécsi Tudományegyetemen 2009 novemberében lövöldöző G. Ákost, ezzel megerősítette az első fokon eljáró Pécsi Törvényszék határozatát - a teljes cikket itt olvashatjátok el.

Újraosztják az állami ösztöndíjas helyeket?

A Népszabadság pénteki számában azt írta, a Felsőoktatási Tervezési Testület javaslatot tett az erőforrás-miniszternek a 2012-es keretszámok átcsoportosítására, részösztöndíjas helyekre ugyanis alig jelentkeztek. Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár a cikkre úgy reagált, nincs szó újraosztásról, de az tény, hogy kevesen jelentkeztek természettudományos és műszaki képzésekre, ezért megoldást kell találni arra, hogy egyetlen állami ösztöndíjas hely se vesszen el. A teljes cikket itt olvashatjátok.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.