Ebbe előbb-utóbb valaki belehal: durva beavatás a brit egyetemen

Annyira elfajultak a beavató ceremóniák a University of Cambridge egyik kollégiumában, hogy az intézmény vezetése levélben figyelmeztette a hallgatóit: életveszélyes játékokat játszatnak a gólyákkal. Az egyik legrégibb kollégium vezetője nem szeretné azt látni, hogy az egyetemről kikerülők olyanokká válnak, mint a „Volkswagen korrupt mérnökei”.

  • Eduline
Wikipédia

A neves brit egyetem egyik legrégibb kollégiuma a Gonville and Caius, amit még a 14. században alapítottak. Ezt a patinát félti az intézmény vezetője, aki körlevélben ítélte el az idősebb hallgatók által szervezett, sokszor megalázó és veszélyes beavatási szertartásokat. Durva beavatási szertartások: elképesztő megaláztatásokat kell kiállniuk a gólyáknak

Sir Alan Fersht szerint az első éveseket a másodéves hallgatók gyakran annyi alkohol elfogyasztására kényszerítik, hogy annak akár komoly, életveszélyes következményei is lehetnek. A kollégium vezetője szerint könnyedén belehalhat valaki az egyre durvább „játékokba”.

Fersht levelében az intézmény jó híréért aggódik: mint írja, „attól tartok, hogy ezek a zaklatók kikerülnek az egyetemről, és a társadalom olyan etikátlan számkivetettjei lesznek, mint a bennfentes kereskedők, az árfolyam-spekulánsok, vagy épp a korrupt Volkswagen-mérnökök” – utalt az elmúlt hetek egyik komoly nemzetközi botrányára, amikor is a német autógyárról kiderült, egyes környezetvédelmi méréseken csalással értek el jó eredményeket a motorjaik.

A szigorú igazgató kérte a beavatási szertartások szervezőit, hogy levélben kérjenek elnézést a gólyáktól az itatós játékok miatt.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter