A KDNP valami egészen furcsa dolgot gondol arról, mi történik egy egyetemen, és úgy érezték, ezzel egy nyílt levélben kell eldicsekedni.
„Sajnálatos, hogy az egyetem nem szeretne hű maradni értékteremtő múltjához, hiszen elindult egy lejtőn. Önök, a vezetőség úgy döntöttek, hogy a magyar társadalom számára semmilyen haszonnal nem bíró, egy politikai korrektségtől megfojtott, tudománynak álcázott, félrecsúszott témával szeretnének foglalkozni mesterképzés keretében" - fogalmaz a KDNP nyílt levele, amit az ELTE-hez írtak.
A levél előzménye, hogy az egyetem elindítja a társadalmi nemekkel foglalkozó szakot.
A gender studies nyugaton vörös posztó általában a szélsőjobb szemében, és úgy látszik, a KDNP-nek sem tetszik. Bár a levélből az is kiderül, hogy nem egészen értik arrafelé, hogy mit jelent a társadalmi nemekkel foglalkozó tudomány.
A levél lényege, hogy a kereszténydemokraták azt gondolják, a tanulmányok hozzájárulnak a népesség fogyáságot, és nem segítk el "nemzetünk felemelkedését". Pedig a gender studies lényege csupán annyi, hogy megkülönbözteti a biológiai nemet a társadalmi nemtől. Előbbi a természetből fakad, utóbbi pedig társadalmi kreálmány. Ráadásul az elmélet egyáltalán nem új a hazai egyetemeken, de a Közép-európai Egyetem után már az ELTE is külön mesterképzés keretében oktatja.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
