Egy 9 éves kislány jelentkezett a még meg sem hirdetett professzori állásra a világ egyik legjobb egyetemén. A gyerek Lego-ügyi kutató akart lenni. Hiába nevettek, ilyen tényleg van, legalábbis lesz, hiszen hamarosan kiírják rá a pályázatot.
Lego professzornak jelentkezett egy 9 éves kislány a Cambridge University-re - írja a Telegraph. Az agilis gyerek pályázatában nem titkolta, hogy komoly gyakorlata van legózásban, referenciának pedig tanárait adta meg.
A kislánynak inkább az önbizalma határtalan, nem pedig a fantáziája, ugyanis az állás, amire jelentkezett tényleg létezik. Pontosabban létezni fog, hiszen hamarosan hivatalos pályázati kiírást jelentet meg róla az egyetem.
Mint ahogy arról korábban beszámoltunk, a Lego Alapítvány 4 millió fontot ajánlott fel a Cambridge University számára, hogy a pedagógiai karon egy új részleget hozzanak létre az oktatásban, fejlesztésben és tanulásban alkalmazott játékos módszerek kutatására. Ezt vezetheti majd a leendő Lego professzor.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Hiába nőtt a pedagógusképzésbe jelentkezők száma, több olyan osztatlan tanárképzés is van, amely alig vonz jelentkezőket: a biológia-kémia tanári képzésre például mindössze 19-en jelentkeztek első helyen, míg fizikatanár-kémiatanárnak csupán hárman. Sőt, több olyan képzés is akad, amit senki vagy mindössze egyetlen diák jelölt meg első helyen.
A Tisza megnyerte a 2026-os országgyűlési választásokat, így 2010 óta most lehet először önálló oktatási minisztérium.
Megnyílt az Európai Unió egyik legnépszerűbb ifjúsági programjának, a Európai Bizottság által indított DiscoverEU idei pályázata. Közel 900 magyar 18 éves nyerhet ingyenes európai utazási bérletet.
Az elmúlt tizenhat évben a saját bevallása szerint folyamatos rendszerkritika és rendszerellenzékiség határozta meg Radó Péter oktatáspolitikai tartalmú írásait: az oktatáskutató szerint „ráfeszült” az autokratikus rendszerre, ez a feszültség pedig a tegnapi választási eredmények után kezdett oldódni benne.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.
