88 millió forintos adósságot halmozott fel egy amerikai orvostanhallgató

Egyetemi évei alatt összesen 400 ezer dollár, vagyis 88 millió forint diákhitelt vett fel egy amerikai...

  • Eduline

Egyetemi évei alatt összesen 400 ezer dollár, vagyis 88 millió forint diákhitelt vett fel egy amerikai orvostanhallgató – az óriási adósságról a fiú édesapja, egy neves bankár számolt be.

Ben Bernanke – aki egyébként annak a New York-i banknak az elnöke, amely nemrég riasztó adatokat tett közzé a pályakezdők rekordméretű eladósodásáról – úgy véli, hogy a felsőoktatás lassan „veszélyes fenevaddá” változik az emberek szemében – adta hírül a Huffington Post.

Bernanke fia nincs egyedül: a Federal Reserve Bank adatai szerint az Egyesült Államokban soha nem tartoztak még ennyi pénzzel a hallgatók. A felvett diákhitelek összege hamarosan eléri az 1000 milliárd dollárt, ami azt jelenti, hogy a frissdiplomások fejenként átlagosan 25 ezer dollár, vagyis 5 és félmillió forint adóssággal kezdenek neki a karrierjüknek.

A cikk egy másik fiatal diplomás példáját is említi. James Moreau jelenleg 27 éves, 2006-ban szerzett oklevelet a bostoni Suffolk University marketing alapképzésén. „Miután elvégeztem az egyetemet, a nonprofit és az állami szektorban kezdtem dolgozni. Azonban hamar rájöttem, hogy így nem fogom tudni visszafizetni a tetemes adósságomat; független tanácsadóként is legalább 30 évig tart majd, amíg törlesztem a hitelt” – panaszkodott Moreau, aki a hátralévő több mint 26 millió forintos tartozását havi 143 ezer forintos részletekben fizeti vissza. A már pályakezdőként fizetésképtelenné vált hallgatók aggasztó helyzetéről itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.