Mutatjuk, milyen lesz a Semmelweis Egyetem új elméleti tömbje

Letették a Semmelweis Egyetem új, EOK II jelzésű elméleti oktatási tömbjének alapkövét Budapesten, amely a növekvő hallgatói létszám miatt bővíti az orvosképzés infrastruktúráját. Az épület akár 4500 fő befogadására is alkalmas lesz, és korszerű oktatási, közösségi és rendezvényfunkciókat is ellát.

Az új, EOK II elnevezésű épület a Thaly Kálmán–Tűzoltó–Viola–Balázs Béla utcák által határolt területen épül meg, a 2008-ban átadott Elméleti Orvostudományi Központ szomszédságában.

A szerkesztőségünk részére is elküldött közleményből kiderül, hogy a komplexum három pinceszinttel, valamint öt–hat emeleti szinttel készül, L alakú kialakítással és több, természetes fénnyel megvilágított belső udvarral. Az épület központi eleme egy akár 1000 fős, alátámasztás nélküli nagyelőadó lesz, amely mobilfalakkal osztható, így rendezvényekre is alkalmassá tehető.

Semmelweis Egyetem
Látványterv: Közti Zrt.

Az első emeleten hallgatói ügyintézési és tanulási terek, 15–20 fős csoporthelyiségek, valamint könyvtári egységek kapnak helyet. A földszinten 200 fős étterem és egy nagy kapacitású konyha is épül, napi 600 adag étel elkészítésére alkalmas háttérrel.

Az épület energiaellátása és műszaki rendszerei modern infrastruktúrára épülnek, a kivitelezést a Közti Zrt. tervei alapján valósítják meg.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna