Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Petíciót indítottak, hogy ne hangozzon el aktuálpolitikai beszéd az idei diplomaosztón.
„Végzős állatorvostan hallgatók petíciót indítottak, hogy az egyetem talpnyaló rektora tartózkodjon az aktuálpolitikától (fideszes kampánybeszédtől) a diplomaosztó ünnepségen.” - írja Hadházy Ákos a Facebook-oldalán.
A petícióra a politikus hívta fel a figyelmet, aki posztjában több fotót is megosztott, amelyek azt kívánják alátámasztani, hogy korábban sem volt példa nélküli politikai szereplők megjelenése az egyetem ünnepi rendezvényein.
A „Aktuálpolitika az ATE diplomaosztón” címmel közzétett petícióban a hallgatók Dr. Sótonyi Péter rektort arra kérik, hogy az egyetem 2026-os diplomaosztó ünnepségén ne hangozzanak el aktuálpolitikai tartalmú beszédek. A felhívás nemcsak a rektornak szól: a kezdeményezők az eseményre meghívott két politikust, Gulyás Gergelyt és Hankó Balázst is arra kérik, hogy tartsák tiszteletben az ünnepség politikamentes jellegét.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.