Friss rangsor: kiderült, melyik Magyarország legzöldebb egyeteme

Három magyar intézmény is bekerült a top 100 legzöldebb egyeteme közé. A lista elején továbbra is a Pécsi Tudományegyetem áll.

A Pécsi Tudományegyetem (PTE) a 2025-ös UI GreenMetric World University Rankings nemzetközi rangsorban a 105 ország 1745 egyeteme közül a 29. helyen végzett. Ezzel a hazai viszonylatban továbbra is az első, vagyis Magyarország legzöldebb egyeteme a PTE.

A pécsi egyetemet a magyar intézmények közül a Szegedi Tudományegyetem követi, amely a nemzetközi rangsorban a 41. helyet szerezte meg. A harmadik a listán - egyben az utolsó, amely benne van a top 100-ban - a Soproni Egyetem lett, a 99. helyez szerezve meg.

Mutatjuk a rangsorban szereplő magyar egyetemek listáját:

  1. Pécsi Tudományegyetem – 29. hely
  2. Szegedi Tudományegyetem – 41. hely
  3. Soproni Egyetem – 99. hely
  4. Eötvös Loránd Tudományegyetem – 400. hely
  5. Budapesti Corvinus Egyetem – 408. hely
  6. Semmelweis Tudományegyetem – 462. hely
  7. Pannon Egyetem – 541. hely
  8. Debreceni Egyetem - 558. hely
  9. Eszterházy Károly Katolikus Egyetem – 708. hely
  10. Budapesti Gazdaságtudományi Egyetem – 1457. hely
  11. Budapesti Metropolitan Egyetem – 1540. hely
  12. Miskolci Egyetem – 1552. hely
  13. Nyíregyházi Egyetem – 1587. hely
A nemzetközi lista szerint 2025-ben a világ “legzöldebb” egyeteme a holland Wageningen University & Research, amelyet az ír University College Cork, illetve a brit Nottingham Trent University követ.
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.