Nemzetközi perbeszédversenyt nyert Kínában a Károli jogi kara

Először diadalmaskodott magyar jogi kar angol nyelvű nemzetközi perbeszédversenyen Kínában.

A Károli Gáspár Református Egyetem Állam- és Jogtudományi Karának csapata győzött az ECUPL Intellectual Property Moot 2025 döntőjében – tette közzé az egyetem.

A sanghaji East China University of Political Science and Law nemzetközi szellemi tulajdonvédelmi párbeszédversenyén 14 egyetem indult, köztük olyan világranglistások, mint a University of Pennsylvania vagy a Tsinghua University. A mezőnyben egyetlen magyar résztvevőként a Károli jogi kara szerepelt – és nemcsak sikeresen helytállt, de le is körözte a top egyetemeket.

A károlis csapatot két jogász osztatlan képzési szakos hallgató, az ötödéves Tarjáni-Nagy Zsófia és a negyedéves Lezsák Botond, illetve az európai és nemzetközi üzleti jog (LL.M.) mesterképzésben részt vevő Shana Hailati hallgató alkotta.

A verseny egy fiktív, tejhelyettesítő termékekhez kapcsolódó védjegyjogi ügy megoldása köré épült. Az írásbeli fordulóban a magyar csapat érte el a legmagasabb pontszámot, és elnyerte a legjobb alperesi beadvány díját is. A november 24-i sanghaji szóbeli döntőben magabiztosan folytatták a szereplést, végül megnyerve az egész versenyt – ezzel ők lettek az első magyar joghallgatók, akik kínai nemzetközi párbeszédversenyt nyertek.

A legjobb peres képviselő (best oralist) címet szintén a kar hallgatójának, Shana Hailatinak ítélték oda.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.