Harminc csapat közül végül az összesített 5. helyen zárt a BME Suborbitals.
A legszervezettebb csapat és a legigényesebb műszaki dokumentáció különdíját is a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem csapata kapta az idei European Rocketry Challenge versenyen Portugáliában.
A legnagyobb európai egyetemi rakétafejlesztő versenyt október 9–15. között rendezték meg, ahol harminc csapat mérte össze tudását.
,,A BME Suborbitals csapata indította az idei verseny első rakétáját, miután az első napon hibátlanul teljesítette a Flight Readiness Review-t. Az Aurora powered by Evosoft rakéta 2232 méteres csúcsmagasságot ért el a csapat saját fejlesztésű szilárd hajtóanyagú motorjával – ezzel a BME Suborbitals lett az első magyar csapat, amely saját készítésű hajtóművel repült az EuRoC történetében" - írják a lapunknak küldött közleményben. Hozzátették, hogy a rakéta szeparációja sikeres volt, és nominálisan nyílt a házon belül gyártott fékernyő. A főernyő azonban nem nyílt ki, így a rakéta körülbelül 30 m/s sebességgel ért földet, ami kisebb sérüléseket okozott. A recovery (mentés) ennek ellenére gyorsan és eredményesen zajlott.
A csapat több kategóriában is kimagasló eredményt ért el. Amellett, hogy a szilárd hajtóanyagú motorral induló csapatok között a 2. helyet szerezték meg, különdíjat kaptak
Emellett 30 csapatból az összesített 5. helyen végeztek, a payload 5. helyezést ért el, vehicle design kategóriában pedig a magyar csapat szerezte a 3. legmagasabb pontszámot.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
