Ezek a világ legjobb egyetemei 2026-ban a Times Higher Education rangsora szerint

Az első hely tíz éve változatlan.

  • Székács Linda

115 ország 2191 felsőoktatási intézménye közül állította össze a 2026-os egyetemi világrangsorát a Times Higher Education.

Az első hely idén is változatlan. Pont úgy, mint az elmúlt tíz évben minden alkalommal, a világ legjobb egyeteme a THE rangsora szerint most is a brit Oxford lett, elsősorban a kutatási környezet indikátorban elért magas pontszámának köszönhetően.

A második az amerikai Massachussets Institute of Technology (MIT) lett, a harmadik helyen pedig idén két intézmény is osztozik, mégpedig az amerikai Princeton és a brit Cambridge.

A top 10-es lista 2026-ban a következő:

  • 1. Oxford
  • 2. MIT
  • 3. Princeton
  • 3. Cambridge
  • 5. Harvard
  • 5. Stanford
  • 7. Kaliforniai Egyetem
  • 8. Imperial College London
  • 9. Berkeley
  • 10. Yale

A THE rangsort egyébként öt fő terület alapján állítják össze. Ez az öt terület az

  • oktatás,
  • kutatási környezet,
  • kutatási minőség,
  • nemzetközi elismertség,
  • ipari együttműködés.
A teljes istába 2026-ban összesen 12 magyar intézmény került be. A legmagasabb helyezést a 251-300. helyen a Semmelweis érte el.
    Hozzászólások

    Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

    Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

    „Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

    Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

    Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

    Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.