Pincében kialakított egyetemi kollégiumról posztolt Hadházy Ákos

Az országgyűlési képviselőnek sorra küldik a képeket a rosszabbnál rosszabb egyetemi kollégiumokról.

  • Székács Linda

,,A kutyámat nem hagynám ilyen körülmények között élni" - ilyen üzenetet kapott Hadházy Ákos országgyűlési képviselő egy olyan egyetemista családjától, aki a napokban költözött volna be az Óbudai Diákhotel nevű, Kunigunda utcai kollégiumba.

 

Ez kérem egy EGYETEMI KOLLÉGIUMI SZOBA , plusz a közösségi helyiségek…Annyira kevés a kollégiumi férőhely, hogy még a...

Posted by Hadházy Ákos on Saturday, September 20, 2025
Az országgyűlési képviselő által megosztott fotókon az látszik, hogy a kollégium alagsorában is szobákat és közös helyiségeket alakítottak ki, többségében ablaktalan, csövekkel borított helyiségekben.

Olyan, mint egy háborús óvóhely

- jegyezte meg egy kommentelő. Hadházy szerint viszont az alagsorokban kialakított szobák is azt jelzik, hogy mekkora hiány van az országban kollégiumi férőhelyekből.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István