Előjátékért 100 pont, szexért az Egyetemi Hallgatói Önkormányzat elnökével már 500 pont jár az NKE gólyatáborában egy felsőbb éves hallgató Facebook-bejegyzése szerint. Az egyetem vizsgálatot indított az ügyben, a posztoló egyetemistát hazaküldték.
Szex gólyával – 200 pont, szex mentor/szervezővel – 250 pont, szex ehök elnök – 500 pont - többek között ilyenekért lehet pontszámokat kapni a Nemzeti Közszolgálati Egyetem gólyatáborában egy a Telexhez eljutott bejegyzés szerint, amit egy zárt csoportban tettek közzé.
A poszt alapján ezekről a hallgatóknak fényképes/videós bizonyítékot kell bemutatniuk ahhoz, hogy megkapják a fentebb említett pontszámok valamelyikét. A legtöbb pontot gyűjtő pedig "megkapja a kabalát" és egy ingyen ebédet Tatán.
Ennek apropóján a Telex megkereste az egyetem sajtóosztályát, ami azt írta, hogy „az egyetem mai napon kezdődött gólyatáborában a hallgatók kis csoportjával foglalkozó felsőbb éves, a gólyatábor szervezéséért felelős Egyetemi Hallgatói Önkormányzatban nem tag hallgató az Ön által is hivatkozott bejegyzést tette egy zárt csoportban.” A bejegyzése ugyanakkor "nem hivatalos szervezői közlés", mert a hallgatónak semmilyen ráhatása és szerepe nincs az EHÖK által szervezett gólyatábor programjaira és annak pontrendszerére.
Mind a Nemzeti Közszolgálati Egyetem, mind annak Egyetemi Hallgatói Önkormányzata fokozott hangsúlyt fektet az egyetemi polgárok emberi méltóságának védelmére és messzemenőkig védi azt, így természetesen azon állítás, miszerint »az NKE idei gólyatáborában olyan pontrendszert vezettek be a szervezők, amelyben többek között szexre kaphattak pontot a résztvevők« valótlan.
Egy, a gólyatábor programjának vagy bármely elemének meghatározására semmilyen módon sem jogosult felsőbb éves hallgató, az egyetemhez és az Egyetemi Hallgatói Önkormányzathoz nem köthető, messzemenőkig elutasítandó és az Egyetem által képviselt értékekkel szöges ellentétben álló magatartásáról van szó” - írták
Az egyetem azt is hozzátette, hogy bármilyen, az egyetemi polgárok emberi méltóságát veszélyeztető cselekmény esetén a lehető legszigorúbban lépnek fel. Emiatt azt a hallgatót, aki ezt a bejegyzést írta, és azokat, akik ezt megosztották, kedden hazaküldték a táborból és "az ügyben mélyreható vizsgálatot indítottak."
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
